[单选] 教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是"从做中学"的过程。这一观点是由（）提出的。

注意的两个最基本的特性是（）。 指向性与选择性。 指向性与集中性。 指向性与分散性。 集中性与紧张性。 在感觉记忆中，信息主要以（）的形式存储。 语义。 概念体系。 图式。 视像和声像。 在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。 集体形成初始阶段。 集体形成正规化阶段。 集体发展趋于成熟发展阶段。 健全班集体形成时期。 学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是（）。 教学计划。 课程表。 教科书。 课程标准。 简述夸美纽斯的教育观点。 教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是"从做中学"的过程。这一观点是由（）提出的。