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问题:
[单选] 开发心理潜能是心理教育课程中的()。
A . 最高目标
B . 直接目标
C . 中间目标
D . 总目标
()是制约学校全面渗透心理健康教育的最重要的瓶颈。 全面渗透的观念问题。 教师缺乏必备的心理健康教育的知识技能与方法。 学校管理者的重视。 校内各部门的配合。 切丝机中修的验收标准符合工艺质量标准,达到()产量。 精馏操作的依据是()。实现精馏操作的必要条件包括()和() 一般焊件角焊缝的装配间隙小于或等于()。 A、0.5mm。 B、1mm。 C、1.5mm。 D、2mm。 无条件的尊重是()提出的著名的观点。 马斯洛。 罗杰斯。 弗洛伊德。 艾利斯。 开发心理潜能是心理教育课程中的()。
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()是制约学校全面渗透心理健康教育的最重要的瓶颈。
切丝机中修的验收标准符合工艺质量标准,达到()产量。
精馏操作的依据是()。实现精馏操作的必要条件包括()和()
一般焊件角焊缝的装配间隙小于或等于()。
无条件的尊重是()提出的著名的观点。
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