特大型建设项目对区域和宏观经济影响的评价指标体系，由（）构成。 社会与环境指标。 总量指标。 费用指标。 结构指标。 国力适应性指标。
（）是教师专业发展的核心概念。 竞争。 合作。 互助。 激励。
对于采用各种手段使得项目耗用资源得到节约、运营费用得到降低的项目，其效益表现为费用的节约，在计算中应注意（）等。 从阶段项目周期费用的角度进行分析，既要分析建设投资成本，也应分析总投资费用。 按照有无对比原则，分析"有项目"和"无项目"两种情况下的费用变动趋势。 从整个项目周期费用的角度进行分析，既要分析初始建设投资费用，也应分析运营期费用。 从广义费用的角度进行分析，既要分析项目实体付出的费用，也要分析各种管理费用、期间费用。 在费用节省的分析计算中应注意避免重复计算。
经济分析主要包括（）等。 财务现金流量分析。 经济费用效益分析。 宏观经济影响分析。 费用效果分析。 区域经济影响分析。
如果效益费用比（），表明建设项目资源配置的经济效率达到了可以被接受的水平。 大于1。 大于或等于1。 等于或小于1。 小于1。
下列分析指标中，（）是建设项目在计算期内效益流量的现值与费用流量的现值的比率，是经济分析的辅助评价指标。
