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问题:

[单选] 以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是(  )。

A . 儿童动作的发育,受后天环境的制约,遵循着一定的规律性
B . 语言的发展是儿童对环境的反应
C . 学前儿童的情绪是成熟和分化的结果
D . 遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性

下述坐姿不妥的是 轻轻落座于椅面的1/2~2/3处。 单手或双手向后把衣裙下端捋平。 两腿并拢。 小腿略后收或小交叉。 两手轻握,置于腹部或腿上。 影响医护关系的因素有 角色心理差位。 角色期望冲突。 角色责任模糊。 理解差异。 信任危机。 甲状腺功能亢进症引起甲状腺危象的主要诱因不包括 外伤。 感染。 疲劳。 严重精神刺激。 术前准备不充分。 被动使用记忆策略的阶段大致出现在(  )左右。 2岁。 4~5岁。 5~7岁。 7~8岁。 语词记忆大致出现在(  )左右。 2岁。 6个月。 6~12个月。 1岁。 以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是(  )。
参考答案:

  参考解析

[考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
[名师详解]儿童动作的发育,受生物预置程序化的制约,遵循着一定的规律性,A项错误;认知的发展是儿童对环境的反应,B项错误;环境因素决定了学前儿童心理发展的现实性, D项错误。正确答案为C项。

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